（新课标）2015-2016学年高中数学 第三章 不等式（二）教学设计 新人教A版必修5
从容说课
通过投影仪展示实际情景，复习简单线性规划问题的一些基本概念.在直角坐标系内，用二元一次不等式（组）的解集表示直角坐标平面上区域问题.用一个具体的二元一次不等式（组），回忆一元二次不等式表示的区域及确定的方法，作出其平面区域，并通过直线方程的知识得出最值.让学生更深刻理解一元二次不等式表示的区域的概念，有利于二元一次不等式（组）与平面区域的知识的进一步巩固.再通过具体例题的分析和求解，得出简单线性规划问题的解法，再辅以新的例题巩固了简单线性规划问题的解法，以及简单线性规划问题的解法与一元二次不等式表示的区域和二元一次不等式（组）与平面区域的联系.得出简单线性规划问题的解法的步骤和过程，同时让学生体验数学的奥秘与数学美，激发学生的学习兴趣.本节课的内容与实际问题联系紧密，有利于培养学生学习数学的兴趣和“用数学”的意识以及解决实际问题的能力.同时，本节课内容渗透了多种数学思想，是向学生进行数学思想方法的教学的好教材，也是培养学生观察
