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高中语文编辑
2014版高中语文学习方略：知能训练 尊重并善待汉字（苏教版《语言规范与创新》）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小296 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/12/30 11:42:59
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
知能训练·速达标
语言基础日练(一)
一、对点专项练
1.(2013·马鞍山一模)下列各句中，没有错别字的一项是(　　)
A.高处丛生的灌木，落下参差的班驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。
B.我以偃苗助长的心情，巴不得这根常春藤长得快，长得茂绿。
C.看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。
D.自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填赝的酷署就不会过去。
2.(2013·钦州一模)下列词语中，有错别字的一项是(　　)
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