用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 地理试题
高中地理编辑
【新BBG】2015-2016高二地理中图版必修3课时作业:第二章 第一节 第2课时 水土流失的治理 Word版含解析
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1455 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/12/7 14:49:34
    下载统计今日0 总计6
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
  第2课时 水土流失的治理
 
 
学习目标  以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。
 
 
水土流失的治理(以黄土高原为例)
1.引发水土流失的原因,既有自然方面的,也有人为方面的。人类活动大大地加剧了水土流失的程度,所以治理水土流失,应以①________________为着眼点,努力控制对黄土高原人为的破坏。
2.水土流失的治理措施,一般认为有②________措施和工程措施等。
3.生物措施:主要是③________________,增加地表植被覆盖率,减少水土流失。
4.工程措施:包括兴修小型水库、④________________、修建水平梯田等。
5.以⑤________为单元的综合治理:应贯彻生物措施与⑥________措施紧密结合的原则。
小流域指相当于⑦________或河沟的沟道流域。小流域的水土流失过程,从泥沙的产生到输水输沙,均在⑧________内完成。对小流域的自然条件改造和自然资源的⑨______________________,不仅便于对小流域内的农、林、牧业用地进行合理安排和加强统一管理,还可以利用小流域综合治理的经验,进行⑩______________或以县为单位的大面积治理,推动整个黄土高原的水土保持工作。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册