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高中语文编辑
语文:2.6《善良》教案(粤教版必修4)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小120 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/4/15 17:11:12
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资源简介

 

一、关于《善良》
从时间上看,善良是一个古老的道德话题,从感情色彩来看,善良是一个带有人性光辉的褒义词。但是“善良”在与现实生活发生碰撞的时候往往会带来一些负面的结果,因而“善良”又常常被人们所怀疑甚至否定。这就是善良的复杂性。当代作家王蒙的《善良》,应该说就是这种复杂性所带来的一个作品,文章从现实中人们的善良观(“善良……过时”、“善良即愚蠢”)出发,提出自己的疑问与思考,并试图在思辩上进行“抑恶扬善”,事实上文章也确实表达出了这种价值观念,它没有过多的说教味道,而是借助独有的“王蒙式语言”强有力地弘扬了“善良”的力量、属性、内涵、结果等正义的一面,在这样精彩有力的语言中,读者很容易在阅读之中被其折服。我认为这就是这篇文章的重要特点。
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