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高中生物编辑
课时提升作业必修14.1&4.2物质跨膜运输的实例 生物膜的流动镶嵌模型【2015版《复习方略》人教版天津教师用书】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1261 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/11/6 15:39:12
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

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课时提升作业()

物质跨膜运输的实例 生物膜的流动镶嵌模型

 (45分钟 100)

一、选择题(包括10个小题,每个小题5分,共50)

1.红苋菜叶片呈红色,是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中,水无变化;若先用盐酸处理这些叶片,再放入蒸馏水中,则水变为红色,原因是(  )

A.盐酸破坏了细胞壁

B.盐酸破坏了细胞膜

C.盐酸破坏了原生质层

D.色素溶于盐酸而不溶于水

【解析】C。红苋菜叶片呈红色,是液泡中的色素所致,因此用盐酸处理叶片,再放入蒸馏水中,则水变为红色是由于液泡中的色素进入外界环境中,即盐酸破坏了原生质层。

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