——寄语高三永不言败、全力拼搏的全体学子
时光飞逝，高考在即，我们全体高三学子要以良好的心态去迎接高考的挑战。
一、“树立必胜的信念，信心决定成败”
庄子说过：“志不强者，智不强”。成功，须先有信念，继之以行动，最后才能有成功的结果。高考倒计时只有30多天了，无论你认为你还有多少时间的遗憾，还有多少心理备考的焦虑，还有多少知识备考的不足，一切都可以暂且放下，但心中一定要有信念——“我能成功，我一定能成功”。咬紧牙关，最后30多天，坚持到最后的胜利，坚信自己有必胜的信念，心中常存孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的自我激励，才能获得最后的成功。
二、“顽强拼搏，坚持到底，勇者无敌”
“狭路相逢，勇者胜。”高考，在我们的一生中注定不可回避地、必然地与我们狭路相逢了，我们暂且让所有的焦虑、所有的担忧、所有的烦恼，所有的无奈都放下，让自己轻轻松松全身心地投入考试，只有把自己逼到背水一战，别无退路的境地，才能迸发出最大的能量与潜力，才能有绝处逢生、柳暗花明又一村的快乐。即“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”
三、“超越困难——走过去，前面是一片天”
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，困难，对于勇者是挑战；坚定的信念，对于强者是财富；宝贵的经验，对于智者是冲天的豪气：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，而对于弱者却是万丈深渊。我们不做弱者，我们要做勇者、强者与智者，我们要把困难看成恩人，要有“凡事感激，学会感谢，感激伤害你的人，因为他磨练你的意志，感激拌倒你的人，因为他强化你的双腿”的胸怀。高考是一堵墙，你必须翻过，高考是一条壕沟，你必须跨越，高考更是一道人生必经的风景线，在你的生命中，闪烁着无穷魅力的光芒。
四、考前30天如何应考？
高考前30天是综合训练阶段，好比体育大赛前的封闭训练，是非常关键的时期，它决定着高考的成败。
1、综合训练阶段是升华知识和能力、学生成绩大幅度上升的时期。
通过综合训练完善应试素质、提高应试能力。这段时间也是学生形成良好考试策略的黄金时间。
2、细节决定成败。
综合训练阶段需要学生专心复习、认真训练、扎实回扣基础，查漏补缺，认真分析不足，提高考试策略和技巧。这就好象建筑工程到了最后阶段，也象农民到了收获的季节。搞不好会前功尽弃。学生寒窗苦读十二载，成就功名在今朝。不要小看这30天，可以使每个学生每科至少多得5分，可以使每个学生每科至少少失5分。减少失误比提高能力更重要。搞不好，可能会出现“三年减30天=零”。
3、综合训练阶段是落实会做的题都做对策略的好时机。
考前30天就是要练这种功夫。高考题易、中、难比例是3：5.5：1.5，80%的学生拿到80%的分就能考上理想大学。对于优秀学生首先要保住80%的分（600分）不失，然后在20%中多得分，考名牌大学清华、北大。
4、学生的应试能力是练出来的，熟能生巧。
综合训练阶段学生要有效地练习、强化训练。
5、考前30天学习的主要任务：
一是通过综合训练进行实战演习，总结考试经验和技巧，进行适应训练。二是依据考纲回扣课本，回扣试题，进行查漏补缺。三是学生要调整好心态，保持一颗平常心，沉着镇静迎高考，满怀信心创佳绩。
6、树立信心，大破定局论。
这30天就象烧到99度的水，如果不坚持烧到底，永远也不可能变成100度的蒸汽，发生质的升华。 尘埃在未落定之前一切皆有可能。一心向着自己目标前进的人整个世界都得给他让路。失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。只要高考最后一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。苦干巧干30天，人生关键不遗憾。
7、强化信心，强化潜力无穷
确立适当的目标，发挥出自己的真实水平就是成功。不要抱怨自己的命运，不要抱怨自己的学习比别人差，只要你认真对待每一天，每一节课，每一分钟，每一个习题，全身心的投入到备考中去，除了学习，心无他物，你的潜力总能挖掘出来，幸运之神就会降临到你的头上。这就是最好的状态。 成功有时并不在于你有多聪明，而在于你近乎愚蠢的努力中，成功永远没有能不能的问题，成功只有一个考虑：要还是不要。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻都全力以赴，而非偶尔的一搏。
8、什么样的状态是良好的高考状态？
精神饱满、沉着镇静（武林高手的气质、大将的风度）、适度紧张、学习专注、必胜的信念。 沉着镇静是高考必备的心理素质，必胜的信念是高考取胜的关键，适度紧张是高考正常发挥之需要。睡眠好、吃饭香、心情稳、身体棒、精力旺、烦恼净、信心足、干劲大、失误少、效率高。 将每次考试、高考看成机会，看成挑战，就能放松。视高考遇临大敌，就紧张。 学习比较稳的同学要一鼓作气，奋勇争先。成绩不理想，发挥不好的同学要永不服输，潜心学习，哀兵必胜。成绩起伏、浮躁型的同学要有一颗平常心。
9、排除一切干扰，凝心聚力战高考。
10、要分析总结学习过程中的经验与不足，制定高考前提分计划，向综合训练多要30－50分。向审题多要10分、向规范多要10分、向仔细多要10分、向稳定的心态多要10分、向策略多要10分。
11、加强模拟训练，进行实战演习，提高应试能力 ，处理好三个关系
⑴处理好质与量的关系。做题要高质适量，以精取胜。
⑵处理好速度与正确率的关系。综合训练试卷要定时训练，在规定时间内做对为原则。课后要自查消化，落实好训练的每一套题。努力提高选择题作答的准确率，实践证明：拉开大多数学生距离的是第一卷中考查的基础知识，特别是综合学科考试中，一个非常容易的选择题就是4分。 定时训练做到“四认真”：认真对待考前仅有的每一次训练。认真书写每一个字、每一个字母和符号等。认真锤炼每一句话。认真分析每次考试的得与失。
⑶规范书写与得满分的关系。答案以能得满分为标准。 要注重卷面建设，“三个一”：一张卷子一支笔，一句话至少得一分（锤炼语言），一分至少写一句话（量）。数学解题要有必要的文字说明，重要的方程式。
12、借综合训练，进一步落实“会做的题都做对”的答题策略。
综合训练阶段是探索完善“使会做的题都做对的”策略的好时机，也可以说主要任务就是形成训练使会做的题都做对的应试能力。
⑴强化做题的时间意识，在规定时间内做对题目才算有效，否则即使做对，也存在隐性失分。要做到“做了、做对，更要做好”。
⑵要做好考后分析，这个题会不会做，会做为什么错了，是知识问题还是方法问题、还是审题的原因等，做对的题也要反思，是真会还是蒙上的。可以说综合训练阶段，学生进行自我分析总结至关重要。
13、加强心理自控，学生要保持一颗平常心
（１）保持正常，不打破人体“生物钟”和良好的学习习惯，防止过度放松和思想波动太大。学生要保持一颗平常心到高考。
（２）实行“静态管理”，以静取胜。做到“自习安静、两休恬静、心理平静”。要抓紧时间，提高效率，科学安排作息时间。向“静”要成绩，向良好的心理素质要成绩，向健康的体魄要成绩。
（３）高考期间学生要做到“激情似火，心静如水”，答题讲究战略战术。不计较一城一池的得失, 从全局着眼，追求整体效益。考完一场，集中精力准备下一场。考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。切记：不谈论上一场考试情况。一是，这时对答案没有必要，二是同学的答案和标准答案未必一致，若为此影响了下一门考试的发挥，更是没有必要了。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都要坚持考到最后一科，最后一秒。坚持到底才能胜利。