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高中数学教学论文：转变教育教学观念 改革高中数学教学

阅读：1174 次  我要评论(0)  收藏  2014/2/7 13:47:20
1、      我国基础教育经历几个阶段的简要回顾 2、普通高中课程计划的沿革
50年来，我国基础教育课程大致经历了6个不同发展时期。在不同历史时期，我国制定实施了不尽相同的课程发展政策，对课程的理论建设与实践产生了不同作用。
⑴1949年-1956年：改造旧教育、学习苏联经验时期
这段时期的课程政策经历了改造旧课程、学习苏联课程到建设新课程的过程，确定了统一性的课程政策。
    ①改造旧课程，学习苏联经验，发展新课程。
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