“物理”中的“理”就是指物体机械运动的规律，这也就是力学的核心问题。也就是说物体是怎样运动的，这就是力学问题。物体的运动取决于也只取决于初速度和合外力，与第三者无关，走直线还是绕曲线取决于初速度与合外力是否共线，加速还是减速取决于二者夹角是锐角还是钝角……
运动和力的关系概括为三条规律：牛顿运动定律、动量规律、能量规律。
解决力学问题第一步不是受力分析！由于好多老师讲的是受力分析，所以也就养成了学生们思维不严密的习惯，所以考试中会出错。
解力学问题第一步是确定研究对象。尤其是当研究对象是一个整体或者说是一个系统的时候更要慎重！系统选错了，解题也就白瞎了，比如在解决整体牛顿第二定律时，这就显得尤为重要。
第二步才是受力分析。受力分析最忌讳的就是漏力或添力，怎么办？将力“四面瓦解”, 如果平衡则“有上必有下、有左必有右”否则就不平衡。
受力分析其实并不复杂，整个高中物理就5个力：弹力、摩擦力；G、E、B（2个接触力；3个场力）记住一句话：“有摩必有弹，有弹必接触”,同时，要谨防摩擦力的陷阱，要记住摩擦力的6个不一定：
（1）摩擦力的方向不一定与运动方向相反；
（2）摩擦力的方向不一定与运动方向共线；
（3）摩擦力不一定是阻力；
（4）摩擦力不一定做负功；
（5）受动摩擦力的物体不一定运动；受静摩擦力的物体不一定静止；
（6）求摩擦力的大小不一定就用公式法（还有平衡法和牛顿定律）。
在解力学题的时候，可以边读题边看物理情境图并结合题目中给出的已知量，画出物体的受力分析图。然后将已知量与未知量都罗列出来，看一看求未知量的几种方法，分别需要那些中间量或中间关系，再根据已知量并结合力学三大规律，看看选择哪一种。
将有价值的力学题都整理在错题本上，但整理并不是一字不落地整理下来，而是画几个示意图、标出几个字母、列出几个关键的方程、写几句关键性的语句。最后就是要把整理的这些东西变薄，要不断地记在心里，复习的过程中多总结，比如力学的五大模型：弹簧、传送带、子弹穿木块、滑块-滑板、碰撞等。