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高考家长:父母陪读需理性

阅读:747 次  我要评论(0)  收藏  2012/9/15 16:10:56
家长陪读,学生不用为生活琐事操心,能腾出更多时间和精力来学习,但同时也让部分学生承受了无形的压力。
  “陪读生活,让我感到欠母亲太多。 ”在省城某重点高中复读的汪筝同学说,今年高考失利后,父母暑假就设法将她从肥东带到合肥,母亲辞了工作专职陪读。前几天一次考试没考好,这几天又有点失眠,但这些都不敢向母亲说,怕引起她的担心。
  小汪告诉记者,上初中时,她每天与同学一起上学,一起放学,上学路上神侃是她每天最快乐的时光。上高中后,学习压力太大了,根本没有闲聊的机会。 “很担心来年高考还是没考好,那我就太对不起父母了! ”带着这样的心理负担,小汪继续着她的复读生活。
  合肥工业大学心理素质教育与咨询中心李艳老师认为,古时候“孟母三迁”的本质是改变受教育的环境,从教育规律来说,现代租房陪读对孩子的成长有一定好处。 “就近上学是保证中小学生足够睡眠的最好方式,而在城市交通拥堵的今天,住得太远,不仅会牺牲掉睡眠时间,还会对孩子心理产生负面影响。比如,每天上学路上的颠簸、堵车的焦急,容易让孩子性格变得焦躁不安。 ”
  李老师也指出,陪读因为耗费了大量的时间、精力和金钱,很多家长在心理上容易产生更高的期望值。一旦孩子成绩不理想,容易产生失落感。 “家长期望值过高,极易诱发孩子怕失败、输不起的心态,进而影响今后的教育。 ”
  合肥四十六中教务处高歆老师认为,是否陪读要因人而异,有些体弱多病的学生确需家长照顾,而有些学生则完全出于依赖心理。家长在打算陪读前最好能与老师和孩子充分沟通,在摸清孩子的思想学习状况后再决定是否陪读。
  “学习只是孩子成长和家庭生活的一部分,而非全部。 ”有教育专家提醒,从孩子角度来说,不仅要学习书本知识,更要学会自立;对家长来说,不仅要培养优秀的孩子,也要有自己正常的工作生活。家长如果把学校教育变成孩子的唯一任务、家庭的唯一重心,反而不利于孩子的健康成长。
  “‘陪读热’,该降降温了。降温的关键,是有关教育主管部门要采取切实可行的措施均衡教育资源。 ”采访中,不止一位教育专家呼吁。
     来源:安徽日报  编辑:rongerkl  返回顶部  关闭页面  
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