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生物:2012届高三一轮复习章节检测试题(新人教版)+打包下载

阅读:703 次  我要评论(0)  收藏  2011/12/16 16:20:09
序 号 题 目 下 载
必修一   1 走近细胞 点击查看
  2.1 2.5 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 点击查看
  2.2 生命活动的主要承担着——蛋白质 点击查看
  2.3 2.4 遗传信息的携带者——核酸 糖类和脂质 点击查看
  第1、2章 走近细胞 组成细胞的分子 点击查看
  3.1 3.3 细胞膜——系统的边界 细胞核——系统的控制中心 点击查看
  3.2 细胞器——系统内的分工合作 点击查看
  第3章 细胞的基本结构 点击查看
  4.1 物质跨膜运输的实例 点击查看
  4.2 4.3 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式 点击查看
  第4章 细胞的物质输入和输出 点击查看
  5.1 5.2 酶和ATP 点击查看
  5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸 点击查看
  5.4 能量之源——光与光合作用 点击查看
  第5章 细胞的能量供应和利用 点击查看
  6.1 细胞的增殖 点击查看
  6.2-4 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 点击查看
  第6章 细胞的生命历程 点击查看
必修二   1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 点击查看
  1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 点击查看
  第1章 遗传因子的发现 点击查看
  2.1 减数分裂和受精作用 点击查看
  2.2 2.3 基因在染色体上 伴性遗传 点击查看
  第2章 基因和染色体的关系 点击查看
  3.1 DNA是主要的遗传物质 点击查看
  3.2-4 DNA分子的结构、复制 基因是有遗传效应的DNA片段 点击查看
  第3章 基因的本质 点击查看
  4 基因的表达 点击查看
  第4章 基因的表达 点击查看
  5.1 基因突变和基因重组 点击查看
  5.2 染色体变异 点击查看
  5.3 人类遗传病 点击查看
  6 从杂交育种到基因工程 点击查看
  第5、6章 基因突变及其他变异 从杂交育种到基因工程 点击查看
  7 现代生物进化理论 点击查看
  第7章 现代生物进化理论 点击查看
必修三   1 人体的内环境与稳态 点击查看
  第1章 人体的内环境与稳态 点击查看
  2.1 通过神经系统的调节 点击查看
  2.2 2.3 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 点击查看
  2.4 免疫调节 点击查看
  第2章 动物和人体生命活动的调节 点击查看
  3 植物的激素调节 点击查看
  第3章 植物的激素调节 点击查看
  4.1 4.2 种群的特征及数量变化 点击查看
  4.3 4.4 群落的结构及演替 点击查看
  第4章 种群和群落 点击查看
  5.1 生态系统的结构 点击查看
  5.2 5.3 生态系统的物质循环和能量流动 点击查看
  5.4 5.5 生态系统的信息传递和稳定性 点击查看
  6 生态环境的保护 点击查看
  第5、6章 生态系统及其稳定性 生态环境的保护 点击查看
选修一   专题1 传统发酵技术的应用 点击查看
  专题2 微生物的培养与应用 点击查看
  专题3 植物的组织培养技术 点击查看
  专题4 酶的研究与应用 点击查看
  专题5 DNA和蛋白质技术 点击查看
  专题6 植物有效成分的提取 点击查看
  选修一 生物技术实践专题 点击查看
选修三   专题1 基因工程 点击查看
  专题2 细胞工程 点击查看
  专题3 胚胎工程 点击查看
  专题4 生物技术的安全性和伦理问题 点击查看
  专题5 生态工程 点击查看
  选修三 现代生物科技专题 点击查看
打包下载   第一、二章(新人教版必修1)(共5份) 点击查看
  第三章 细胞的基本结构(新人教版必修1)(共3份) 点击查看
  第四章 细胞的物质输入和输出(新人教版必修1)(共3份) 点击查看
  第五章 细胞的能量供应与利用(新人教版必修1)(共4份) 点击查看
  第六章 细胞的生命历程(新人教版必修1)(共3份) 点击查看
  第一章 遗传因子的发现(新人教版必修2)(共3份) 点击查看
  第二章 基因和染色体的关系(新人教版必修2)(共3份) 点击查看
  第三章 基因的本质(新人教版必修2)(共3份) 点击查看
  第四、五章(新人教版必修2)(共5份) 点击查看
  第六、七章(新人教版必修2)(共4份) 点击查看
  第一、二章(新人教版必修3)(共6份) 点击查看
  第三、四章(新人教版必修3)(共5份) 点击查看
  第五、六章(新人教版必修3)(共5份) 点击查看
  选修一 生物技术实践专题(新人教版选修1)(共7份) 点击查看
  选修三 现代生物科技专题(新人教版选修3)(共6份) 点击查看
     来源:教学资源网  编辑:lilong19634  返回顶部  关闭页面  
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