第一，要根据科技文段的一般模式，提高自己一边阅读、一边预测下文、一边自动概括的技能。高考科技文属消息一类，其结构多为“倒金字塔式”：第一段先引出话题，介绍新工艺、新技术、新见解、新成果，后面若干段落从不同角度具体介绍这个“新”，介绍构造、原理、发展、现状、评价等等。应逐步养成依据模式预测，逐段概括的习惯。
第二，要培养对文段中关键信息点的敏锐感知能力，特别应留心先与后、因与果、现象与本质、可能与现实、条件与结果、局部与主体、肯定与否定这些关键之处。阅读中运用勾、画、圈、点的方式自我提醒，让关键点牢牢印入脑中。
第三，养成遇到复杂的长句自动紧缩加工、提取句子基本信息的习惯。科技文阅读材料不少是译文，表达上与我们平时的语言习惯有距离，多长句，多概念，意思绕来绕去，比较别扭，要删枝叶抓主干，把握句子主体部分的意思。
（2）筛选。
筛选，就是联系阅读材料，依据试题要求，进行比较、过滤、选择，从中选出所需要的词语或句子。筛选的范围可以是一句一段，也可以是多段甚至全篇。筛选的关键是找准与选项对应的原文。有时候可以找到几处原文，但只有一处是符合要求的，要比较分析；有时筛选出的几处原文又可以互相补充。
（3）比较。
筛选出原文后，要把原文与选项仔细对照比较，辨明正误。比较时要特别注意范围大小、程度高低、数量多少、可能性与现实性等。需要注意的是，筛选和比较是同步进行的，只有准确筛选，认真比较，才能逐一辨别选项与原文的异同。
（4）排除。
排除法在科技文阅读中是十分有效的。因为作为选拔性考试，高考科技文阅读涉及较宽的知识面、较深的知识点和较高的能力级别，给正面作答造成困难。命题者估计到考生答题的困难，往往会不动声色地为考生提供一些辅助条件，将错误选项难度降低，使错误项有破绽可寻。这时，对错误项的排除就成了我们一步步接近正确答案的阶梯。高考科技文阅读错误选项的类型，主要有自相矛盾、偷换概念、以偏概全、无中生有、超前肯定、指代混乱、强加因果、杂糅纠缠等等，我们要熟悉各种错误类型，养成自觉运用排除法的习惯，以适应高考科技文阅读的需要。
实例分析：
一、阅读下面的文字，完成试题。
气候变暖是造成全球极端气候事件明显增多的主要原因，这是科学界比较一致的观点。
全球气候变暖会带来什么影响呢?从气象来说，气候变暖意味着蒸发量要加大，大量的水汽融到空气当中；此外，全球变暖，地面和海洋的温度也升高了，就使大气当中不稳定的能量也在增加，这种不稳定能量越大，台风的强度就会越强，强对流天气也会越强，甚至连大气中的电场强度也会增强。而无论是大气里面所含的水汽量、不稳定能量还是电场强度，一旦都比以往来得更大，就极容易产生强对流天气和极端天气事件。