2010年10月22日（周五）上午8：30在合肥一中滨湖新区B2楼阶梯教室举行了合肥市高二年级历史的教学研讨活动。本人徐春问、尹露露老师和董娜老师三人参加了活动。本活动由合肥市教育局教研员周瑞霞老师主持。
合肥一中张同侠老师进行了《从“师夷长技”到维新变法》公开课教学，这课是他参加在无为举行的安徽省高中历史新课程课堂教学比赛课题，内容多，时间紧。张老师的课始终贯穿一明一暗两条线索，明线是思想解放；暗线是中国抓住世界近代化潮流。通过视频揭露了中国“三千年之变局即将到来”：通过一次次战争的失败与警醒,先进的中国人开始一次次地向西方学习,解放了人们的思想,从而为中国近代化开辟了道路；通过三次思想的比较以提高学生的思维水平,三次比较分别是:林则徐、魏源思想与洋务派思想的异同？早期维新思想与洋务派思想的相同点及其在学习内容上的不同？洋务派思想与维新派思想的不同点？通过这些环节充分反映了一定时期的思想文化科技是一定时期经济、政治的反映。
合肥一中刘守强老师进行了《物理学的重大进展》公开课教学。刘老师作为一名年轻老师敢于挑战，并且情感教育自然，不牵强附会。让学生明白了科学就是不断质疑过去，科学精神就是求真求实；同时说明科学也是一把双刃剑。本课亮点是科学探索的历程：怀疑——探索——进步；并且采用实验的方式,来说明爱因斯坦的狭义和广义相对论,否定了经典力学的绝对时空观,并且又发展了牛顿力学；突出了情感态度价值观教育，同时又鼓励学生要敢于质疑、敢于创新。
课后进行了评课和论课活动。张同侠、刘守强两位老师就课程的准备和上课的思路向各位同行作了汇报。合肥一中吴晓云老师、工大附中陈祖新老师、首届教坛新星，科大附中李茂华老师、 第三届安徽省教坛新星，科学岛附中彭善来都进行了点评。周瑞霞老师认为，这两堂课都比较成功，是集体智慧的结晶，合肥一中历史组是个很好的团队。并且，语重心长的对在座的青年教师说：青年教师要能迅速成长，承担重任，还必须要积极参与教研活动，永不言弃，百炼成钢；青年教师成长中需要专家引领，团体作用很重要；还告诫青年教师在成长中一定要有一颗感恩的心。