经常听到高三文科学生抱怨历史学科难学，历史知识太多记不住，或者是觉得历史知识点都掌握了，但考试成绩总不理想，不能把知识转化为分数。许多人甚至畏惧历史，觉得付出和得到不成正比。但是我们又会看到有一些同学学习历史比较轻松，而考试成绩每次都很不错。这就说明学好历史与其他学科一样都要讲究方法，掌握了科学的并且适合你的学习方法，那你的学习才是有效的，谁能在“会学”上取得突破，谁就能将自己的学习潜能转变为现实的成绩，而在错误的路上奔跑，则会事倍功半。
达尔文说 “最有价值的知识是关于方法的知识”，那么学好历史的方法有哪些呢？根据我个人的教学经验及总结同学们一些好的方法，我觉得学习历史主要是走好“三大步”，或者是做好三篇文章，即“看书篇”、“做题篇”、“反思篇”。
一、看书篇
高三一年，要看五本书，阅读量很大，所以一定要先针对自己的基础制定一个合理的看书计划，切忌漫无目的，随心所欲，脚踩西瓜皮，滑到哪算到哪。以周为单位，每周安排四到五次历史复习时间，先看自己最薄弱的那部分，像现在许多学生反映世界史是弱项，那就先从世界史开始。
看书总的原则是从宏观到微观，搭建知识网络，理清历史发展的线索，做到融会贯通。
第一遍复习以梳理教材内容为主，将教材目录、引言、标题及正文的内容和小字，均一一过目并理清各部分之间的关系。阅读时一要抓住关键词，二要善于把标题变成问题。如复习“隋唐制度的革新”，把其中的“两税法”这一标题设计如下问题：实行两税法的原因是什么？两税法的主要内容是什么？与以前的赋税制度相比它有什么特点？两税法实施的影响和结果如何？看完规定的内容后，临睡前应将复习过的内容在大脑里像放电影一样过一遍，主要是将当天复习过的大小标题及彼此间的关系回忆出来，在脑中搭建知识框架，回忆不出的知识，第二天一早马上看。
第一遍复习要把握以下几个方面：
1.注意细节，要经常对教材进行“地毯式扫荡”，查漏补缺，不放过一条“漏网之鱼”。对于容易忽视或经常遗忘的知识要及时记在本子上，以备将来高考前再看。
2.复习的进程采取滚动式，即先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍；然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍.....以此类推，犹如“滚雪球”。这种复习法虽然费时，但因符合记忆规律，知识的掌握比较牢固，一旦掌握就无须多看，套用一句卖油翁的话：无他，但心熟耳。
3.做到“得意忘形”，“死去活来”。在历史学习中，“知”与“不知”的矛盾并不突出，更多的是知多与知少、知深与知浅的差异。所谓“得意忘形”，即剥开外衣而得其真意，这主要是指对一些历史概念的理解要透过现象看本质，如对“均田制”不能从字面上理解成平均分配所有的土地。“死去活来” 即超越对知识的死记硬背，能灵活运用。如奴隶制对夏商周时期社会生产力的促进作用，就是运用了上层建筑反作用于经济基础这一原理。“死去活来”还表现为把历史现象放到具体的历史环境中加以考察，而不是一概而论，如对中国古代“重农抑商”政策的评价，不能只讲消极的一面，还应看到其在封建社会初期起到的积极作用。